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建筑行业，监理工程师代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁，不少人认为监理工程师是一项美差。但是，现行规定是，从事该工作必须取得《全国注册监理工程师资格证书》并注册登记。所以资格考试成为正在或是准备从事该工作的人员必经的一个过程。
在考证的队伍中，不乏40岁以上的人，他们期望通过这个证书提升自己的职业素养和发展空间。而在大立教育的学员中，也有接近退休年龄或者已经到了退休年龄的老人，也在积极准备应考，而且还通过了考试。
对于正在监理工程师考试道路上奋斗的学员来说，这些老人是他们的榜样。无论是在实际工作方面，还是考证方面，他们都有很多的成功经验。
2015年8月25日，大立网校教学部收到一封感谢信，内容是：经过三年的努力，一个62岁的老同志——北京年龄最大的考生，终于通过了全国监理工程师的资格考试，实现了自己的梦想，提升了自己的能力。我将以自己的工作热情为社会做更多的贡献！
我们大立的培训机构做的培训计划和流程，我觉得非常科学，它能够由简入繁的来引导大家，开始的时候，主要是书上的东西点出重点，又在重点的基础上找出难点，第三遍在难点的基础上，找出很多以往的案例题，方方面面的内容使大家复习，相当于是读了3遍书，在3遍以后又给了很多模拟试题让自己做，然后老师讲解，让每个学员完完全全钻到书里去，投入到学习力，这样考试的时候才能比较有把握，才能有好的效果。
我个人觉得，得心应手的课程《建设工程监理案例分析》，6道题，很少，每道题里虽然点很多，但是按照老师说的，只要每一个问题元素只要你答到了，按照你自己的理解和思路来答，就容易得分。
第一年72分及格，我考了80分，觉得没费多大力气，这一年案例从头到尾非常重视，还是按照老师说的，逐条每一个小问题都不空格，从头到尾的答，一直答到最后。
当然写的功能必须要有，由于好多时候会提笔忘字，有时候写字的手不听使唤，在之前要有意识的抄题，别的同学也说过这个问题，这个时候怎么办呢，要写，练习自己的手法，这样在4个小时的答题时，不至于手累了，哆嗦了，写不动了之类的。
我这次案例通过也是这样，从拿到第一题之后一口气一直答，答到最后一页回头再看，改哪一条都不好改了，这时候算是达到最佳效果。
另一个，对我来讲，还有一个我个人体会比较好的，历年的真题，15年只有14年有真题，13年以前的都不能用了，为什么呢，就是拿14年的真题来说，是针对这套书的，这一次我把去年的真题每套题的题型、内容及答案都如实写在书上，包括第几页，第几个章节，答案有几个点，都写在书上，这样从头到尾，翻开书都有真题，通过真题的学习，也知道了去年考试的重点和内容，所以说在学习的时候也注意到这些方面。
这次感觉比较成功的经验就是把去年的真题如实写在书上，而且把答案也勾出来，这样在看书的时候就知道这部分内容是重点，这块是去年考过的，以后可能也会考到。
这是我的一点学习方法，供大家参考。
就学习而言，我的第二母校是大立，为什么这么说呢？在监理行业，是人生几十年以来到目前最适合我的一个行业，但是从事这个行业，没有全国注册监理工程师证书是很遗憾的事情，通过在大立的学习，通过自己的努力和老师的引导和帮助，我过关了取得了证书，实现了自己的梦想。我觉得大立就是我的第二母校。
第二青春，也可以这样说，考取全国注册监理工程师证书给我增加了更大的机会，本来这个年龄，大部分人在退休，有的不退休的，也在不同的岗位，工作的非常辛苦，应该这样说有了这个证书，这个证书本身的意义，是通过学习取得证书的过程当中使自己的工作能力和工作面取得了很大的提高，在辛苦中取得了很大的乐趣，这是很欣慰的事情。
我觉得在大立3年的学习，使我的知识面扩宽了，而且呢，以后会有更多的机会在专业上做的更好。我自己始终有一个愿望，始终也是这样做的，在工作当中、一生当中，多少年来，工作不断变化，但是，在每一个工作阶段，都要有做出自己的亮点，都要有做出自己的进步，这一次，我觉得在人生当中，我又增加了一个新的亮点。
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