投资控制带来了一定的难度。力能复杂多样、投资管控要求高等特点,这些特点给摘 要)高校基建项目存在建设管理分离、全过程工程咨询业务特点,探近年来，高校类项目基础设施建设逐步引入全过程工程咨询，文章以某高校项目建设为例，结合全过程技术经济融合与动态管理设计投资管控为重点,搭建“建管桥梁”,强化索了以全过程工程咨询全业务链融合为基础约顺利推进和投资的有效管控工程咨询投资管控模式，取得了一定成效，为项目控，实现建设项目投资的有效管控的全过程奠定了基础。
高校基础设施建设存在建设管理分离、功能复杂多样、投资管控要求高等特点,这就决定了高校基础设施建设投资管控难度大、要求高,基建工作出现许多新情况,既要满足高校教学、科研和生活需要,同时又要保证工程质量、节约投资。文章着重分析研究我国高校类群体项目全过程工程咨询(以下简称全咨)投资管控工作,以提高高校基建投资管控水平,并以某高校全过程工程咨询为例,对高校类建设项目全过程工程咨询投资管控难点作出分析,探索高校类项目全过程工程咨询投资管控的思路、方法和重点。
2 高校类群体项目全过程工程咨询投资管控难点分析
2.1 高校类项目基于代建模式,投资管控难度大
为提升高校类群体项目管理水平,高校一般会选择代建单位负责项目投资管理和工程组织建设项目建成后再交付给学校。全咨单位在咨询服务过程要按照代建单位要求对工期、质量、成本进行全方位管控。但是使用方高校在项目实施过程中使用需求不断细化,可能导致投资越来越大,这一方面可能造成建设项目投资超出概算,另一方面可能影响高校在科研和教育方面的资金投入,从而影响高校在科研和教育方面的发展。因此,在投资控制和使用需求之间如何平衡,实现投资管控,是高校类项目管控的难点吗。
2.2 高校类项目子项多,工期紧,投资管控难度大
高校类项目为群体建设项目，单体数量多,功能多样,不同建筑使用功能差异大;同时,高校类项目建设必须满足办学时间要求，往往工期紧张，在满足工期要求的情况下对投资进行管控,投资管控难度大。
2.3 高校类项目多为政府投资,投资管控要求高
高校类项目多为政府投资，项目建设程序、建设规模、建设标准、建设投资、建设内容都要接受政府审计,其中建设项目投资审计是高校类项目审计的重中之重,因此,投资管控的规范、有效与否往往决定了项目能否顺利通过审计.
2.4 高校类项目使用需求涉及部门多，投资控制难度大
高校类项目功能需求及材料设备标准涉及使用部门众多,如各专业院系、行政部门、后勤部门等,这使得教学、科研、生产、生活等不同建筑的功能差异性巨大,全咨需对各使用部门进行调研,充分了解其需求才能客观合理地进行有效的投资管控。同时,为满足各专业院系使用需求,投资管控时需全面地评价专项设计、特殊性材料及特殊施工工艺,对专项设计深度、设计合理性及专业材料等进行把控，达到既满足使用需求又投资可控的效果四。
3 高校类项目全过程工程咨询投资管控总体思路
结合高校类项目特点,高校类项目全咨单位通过项目管理、监理、造价、设计监理的集合式、一体化咨询服务,从进度、成本、质量、安全、风险五个维度进行全方位管理,以利于高校项目的顺利建成和办学目标的快速实现。高校类项目投资管控在全咨单位的统筹下,以全咨全业务链融合为基础,以设计阶段投资管控为重点,搭建“建管桥梁”,强化全过程技术经济融合与动态管控,实现建设项目投资的有效管控和高校开学目标的顺利达成。
4 高校类项目全过程工程咨询投资管控
