文教绿谷：深圳市南山区文理实验学校文理二小

 

 

本项目位于深圳市南山区北部片区西丽湖畔、石鼓路旁，校园西侧为西丽石鼓路，南侧为西丽南路。本次设计为拆除原有综合楼、宿舍楼等，保留场地内原有教学楼并改造成实验楼，在扩建用地内新建1栋教学楼和1栋宿舍楼，校园建设完成后，办学规模由24班扩建至48班小学。校园用地面积约1.9万㎡，新增用地面积约0.7万㎡，总建筑面积为5.5万㎡，其中新建总建筑面积为5.1万㎡，扩建内容包括教学楼、宿舍楼、屋顶运动场、地下停车库等。

 

 

新增用地后，校园用地呈不规则三角形。基于场地形态，新教学楼延续原有校园建筑布局，由南向北沿用地边界展开， 一条由南至北的围绕运动场展开的“L”形主轴应运而生， 该轴线既延伸原校园空间序列，又链接旧村与新城的城市空间，重构校园格局。

 

 

     校园主轴融合了新旧校园主要空间场所。重构的主入口广场，营造了具有仪式感的城市空间，同时提供了校园与城市间安全的过渡场所。新旧教学楼沿轴线布局，形成教室和公共教学区分区、功能复合的教学院落。

 

沿“L”形主轴线剪裁体量，临园造院， 打造了一条贯穿校园的文教绿谷， 强化旧村、原有建筑、新建建筑、新城区的轴线关系。

 

文教绿谷是校园空间秩序的核心区域， 通过“起承转合”的设计手法，沿主轴创造了空间灵动、曲径幽径、建筑造型丰富的内部绿谷空间序列。师生的教学、交流、游戏活动围绕峡谷展开，轴线起于入口广场，承接慧之园，转于晨读广场，终于绿之谷的峡谷魅力空间，带来了有别于传统院落静怡氛围的令人兴奋的空间体验。绿谷跑道铭刻了孩子们的成长历程，为每一位学生的美好未来奠基。

 

 

 

 

  转：文教绿谷入口晨读广场

 

 

 

由于用地紧张， 本案通过球场的抬升处理形成立体集约化布局。 新校园设置200米屋顶环形田径场，运动场面积约6000㎡，室内室外各设置一片篮球场，器械活动场地约380㎡。在地下一层及一层设置丰富的架空空间，面积约7500㎡。架空运动空间形成立体复合的“运动层”。

 

“运动层”向下聚合多种丰富有趣的底层娱乐空间;向上衔接漂浮的班级教学秩序。 架空运动空间形成立体复合的运动层 ，抬升至二层高的操场与教学楼裙房延伸相接。下方平行设置图书馆、风雨操场、科技馆、报告厅等公共空间。

 

本案图书馆、风雨操场、报告厅、架空运动区位于校园西侧，空间布局上与主要教学区紧密联系又相对独立，在场地西南角开设社区共享出入口， 社区共享流线与学校日常教学流线相独立，便于节假日期间对公众开放。

 

 

 

本项目运用 “邻园造院、文教绿谷” 的设计理念，利用基地绿化资源丰富的特征邻园造院，以“L”形绿谷主轴重塑和整合校园，延续原有校园的建筑文脉，塑造独特的校园空间意境，提升了校园空间的功能、趣味、使用感受，使新校园充满魅力。